RECORDAU! AVUI HI HA UNA XERRADA MEDI AMBIENTAL!

El camí cap al Residu Zero!

Xerrada- debat amb Roser Badia, coordinadora de la fundació Rezero Balears.

AVUI DIVENDRES 31 DE GENER A LES 18'30 H

AQUÍ, AL CEIP MESTRE PERE GARAU

I... A CIÈNCIES SOCIALS...

Hem començat amb la part històrica. Aquest curs aprendrem sobre l'època medieval islàmica.

I... A MATEMÀTIQUES

Hem fet càlcul mental i problemes.

S'ha d'acabar la pàgina 33 de problemes a casa.

I... A CIÈNCIES NATURALS...

Hem cercat informació dels insectes.

AVUI A LLENGUA ANGLESA...

Hem fet la pàgina 16 dels Pupils Book. Després hem juga a jocs de taula en anglès.

I... A LLENGUA CASTELLANA...

Continuam amb "Els contres de les professions"

SEGONA SESSIÓ DE LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA

AVUI A CIÈNCIES NATURALS...

Hem cercat la informació dels artròpodes i hem anotat les seves característiques principals.

AQUESTA SETMANA A TALLERS DE LLENGUA...

Hem fet un joc de memòria que es diu "Avui he...". Els alumnes ho han fet súper!

I... A MATEMÀTIQUES...

Hem fet les pàgines 31 i 48 de problemes.

RECORDAU!!! Dilluns 3 de febrer examen operacions!

I... A LLENGUA ANGLESA...

Hem repassat les direccions i hem fet la pàgina 16 de l'Activity Book.

AVUI... A LLENGUA CATALANA...

Hem llegit el capítol 4 de "Desig d'estiu".

PROGRAMA LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLES

I... A PLÀSTICA...

Ens hem inventat un monstre!

AVUI... HEM COMENÇAT A PREPARAR L'HORT!

Hem anat a preparar l'hort en grups amb en Pep, el coordinador de l'hort d'aquest curs.

Hem llevat les herbes i hem recol·locat les estaques.

I... A LLENGUA CASTELLANA...

Després d'haver llegit la història d'Spiderman... en parelles i/o petit grup feim un petit escrit sobre els contres de les professions.

I... A CIÈNCIES SOCIALS...

Hem repassat la unitat de la hidrosfera amb el joc de les estrelles.

I... A MATEMÀTIQUES...

Hem fet 2 grups per practicar les divisions de dues xifres. Hem fet la pàgina 34.

AVUI... A LLENGUA CATALANA...

Hem llegit el capítol 3 de "Desig d'estiu". Després hem fet la fitxa d'aquest capítol.

I... A CIÈNCIES SOCIALS...

Hem corregit la pàgina 47 que serà la única que han d'estudiar per a fer l'examen que serà dia 31 de gener.

Dilluns farem el joc de les estrelles per repassar la unitat.

Vos adjunt les respostes dels exercicis perquè puguin estudiar correctament.

Exercici 1 pàgina 47

1. moviment
2. estat
3. evaporació
4. líquid
5. gasós
6. condensació
7. gotes
8. niguls
9. precipitació
10. líquid
11. mars
12. Comença

Exercici 2 pàgina 47

La hidrosfera

- Aigües marines: mars i oceans
- Aigües continentals:

• Superficials: rius, llacs i aigua gelada de les glaceres i dels dos casquets polars.
• Subterrànies: aqüífers i rius subterranis. 

I... A MATEMÀTIQUES...

Hem fet càlcul mental.

I... A CIÈNCIES NATURALS...

Ja hi ha grups que tenen els pòsters dels animals invertebrats acabats!!!

I... A ANGLÈS...

Hem la pàgina 15 de l'Activity Book. Després hem copiat un requadre de la pissarra que hem d'estudiar per a la prova oral del proper dimarts 28 de gener. Finalment, hem fet un joc molt divertit en grup per repassar el vocabulari.

AVUI... A PLÀSTICA...

Hem fet un dibuix lliure. Han quedat molt xulos!

I... A LLENGUA CASTELLANA...

Hem fet la pàgina 97 de la lectura "Ser superhéroe no es nada sencillo".

I... A LLENGUA CATALANA...

Hem llegir el capítol 2 de "Desig d'estiu" i després hem fet una fitxa sobre aquest capítol.

AVUI... A CIÈNCIES NATURALS...

Començam a fer els murals amb les imatges que havíem preparat aquests dies a casa.

AQUESTA SETMANA A TALLERS DE TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ...

Hem treballat amb l'aplicació "nube de palabras" i hem fet les nostres petites creacions. Ens ho hem passat molt bé!!!

I ALS TALLERS DE LLENGUA AQUESTA SETMANA...

Hem fet un joc d'expressió oral que se diu "Ens observam" on hem practicat moltes coses: la llengua, l'atenció, la concentració i el moviment; i també ens hem divertit molt.

A MATEMÀTIQUES...

Hem continuat amb la resolució de problemes.

I... A ANGLÈS...

Hem practicat la nova estructura gramatical be+going to+ verb

Primer hem fet un joc en petit grup, i després hem fet una fitxa de reforç.

AVUI... A LLENGUA CATALANA...

Hem llegit el capítol 1 "Els corbs marins" de "Desig d'estiu". Després hem fet les activitats relacionades amb aquest capítol.

JA ESTÀ OBERTA LA VOTACIÓ DELS LOGOS!!!

Vos convidam a participar a aquesta votació. Vos adjunt el link on hi trobareu més informació.

En obrir el link, per visualitzar els logos finalistes de les 5 escoles dels 5 països participants heu de pitjar damunt "aquí".

https://redols.caib.es/c07002300/


Quin serà el guanyador??? Molta sort a tots els logos finalistes!

INICI PROGRAMA LLEGIM I ESCRIVIM EN PARELLA

Començam aquest programa que té com a objectius principals:

• Millorar la competència lectora de l'alumnat, en especial la comprensió lectora.
• Fomentar la capacitat de cooperació entre alumnat.
• Potenciar la implicació de les famílies en les tasques escolars.
• Practicar metodologies inclusives per a l'ensenyament de la llengua.

Aquest programa entén que la diversitat és positiva: gràcies a què els alumnes són diferents poden aprendre.

Després d'una avaluació inicial cada alumne té un decatipus que serveix per poder fer les parelles dels alumnes tutors i tutorats.

El fet de seguir el programa a casa permet una major eficàcia del programa. Es demana a les famílies que un cop a la setmana facin de tutor i omplin un full de registre de l'activitat realitzada.

La competència lectora és bàsica al llarg de la vida i al llarg de tot l'aprenentatge de l'alumne.

Els textos que es treballen a l'aula i a casa són textos que es troben estructurats sempre de la mateixa manera, on s'hi treballen sempre:

• Preguntes d'abans de la lectura: per conèixer els propòsits i coneixements previs.
• Preguntes durant la lectura: per guiar l'atenció, comprovar la comprensió.
• Preguntes per després de la lectura: Per elaborar inferències (interpretacions, conclusions, reflexions)

I... ALS TALLERS DE MATEMÀTIQUES AQUESTA SETMANA...

Als tallers de matemàtiques aquesta setmana jugam amb les simetries.